前段時間，我有幸參加了由礦業公司統一組織、在西安交通大學開展的第二期中層管理公務人員(后備公務人員)綜合能力提升培訓班的學習。為了積極端正學習態度，做好角色轉換。自始至終把全部心思致力于學習與培訓上，培訓前在公司領導的全力支持下，及時移交了手頭的工作和業務，保證了自己在培訓期間真正從工作中脫離出來，實現了學員角色的轉換，做到集中精力抓學習、專心致志強素質。

　　本次培訓雖然時間不長，但是安排的學習內容卻非常豐富，而且很實用。同時培訓班為我們請來了多名教學經驗豐富的教授，講授了《綜合素質提升與心理調適》、《雙微在實際工作中的應用》、《管理者公眾表達與溝通藝術》、《打造卓越執行力》等方面的理論知識和現場教學活動。這些知識理論性強、涉及面廣，并且從多角度、多視野，全方位解讀了在新形勢下人才應具備的外在基本素質和內在的個人修養以及積極陽光的健康心態。這些對我們今后更好地開展工作，更積極健康地應對人生有著非?，F實的指導意義。本次培訓還專門組織到交大西遷紀念館、八路軍辦事處、西安事變紀念館進行現場學習，接受紅色教育，重溫革命先烈的英雄事跡，現場感受老一輩共產黨員在實際工作和生活中體現出來的先進性。

　　經過短短五天的培訓學習，感覺收獲頗多。通過學習，我的思想政治素質、政策理論水平和黨風廉政意識明顯得到了進一步提高，這對我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。通過培訓班的學習，我有以下幾點心得體會：

　　一、立身以立學為先，做一名“學習型”公務人員。

　　學習是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學習不僅指學習書本上的知識，還要多思考多求證。具有踏實謙虛的心態、持之以恒的毅力和不畏艱難的精神，才能做好學問學到精髓。因為只有持續的學習，才能使理論水平提升，才能更好的指導自己的工作。要做一名學習型的公務人員，就是要樹立終身學習的理念，善于在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善于不斷地把學習成果轉化為工作創新力。

　　如何成為“學習型”公務人員呢，我想，主要從以下三個方面著手：一是會學習。有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學習完之后，最現實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力，對一個問題要善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態進行全方位的思考。我認為，各級管理公務人員要注重并善于總結，對于一個領域的工作其內涵和外延是什么，其理論和實務是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓，一件事情辦理的速度和質量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。三是學以致用。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。要想提高實際工作能力和水平只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。

　　二、開拓創新，做一名“實干型”公務人員。

　　已經走上工作崗位的每一位人，都是用做事來體現個人的價值。作為年輕的管理公務人員要勇挑重擔，甘于奉獻，要創先爭優，扎扎實實做事，講究方法并認真努力完成任務。只有事情做成了，做得漂亮了，個人的價值才得到體現，工作的效益才得以積累。

　　要做實干型公務人員，就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態問題，實際上體現了個人的世界觀、人生觀、價值觀，是廣大公務人員對自己崗位的認同。好的領導公務人員就要把心思集中在“想干事”上，做“思進型”公務人員，不做那種飽食終日、無所用心的“懶惰型”公務人員;敢干事，是工作態度、工作作風和責任心的表現。我們以敢于負責的精神主動破解發展中遇到的難題，把廣大公務人員群眾的力量凝聚起來，做“奮斗型”公務人員，干出業績來，不做“儒弱型”公務人員;會干事，是公務人員綜合素質的表現。在實際工作中干事要尊重客觀規律，要嚴格依法、依規、依標準辦事，只有不斷提升自身職業水平，才能對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;才能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現在“會干事”上，做“創業型”公務人員，不做無所建樹的“平庸型”公務人員;干成事，是公務人員經濟價值、社會價值、自身價值的表現，是公務人員德才的真實表現。領導公務人員不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領，更必須有干成事的行動。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個目標上。要把目標落實到“干成事”上，做“實干型”公務人員，不做“口號型”公務人員。

　　三、自我提升，做一名“修養型”公務人員。

　　修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：“修身，齊家，治國，平天下”，其中修身是第一位，是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養提升后，就會透出境界。我們在強調日常工作的同時，更應加強自身修養的提升。作為一名管理公務人員其自身修為不足，是無法利用先進的用人理念、有效的用人方法來調動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養下屬的高度忠誠。

　　我個人認為，作為管理公務人員要以“修己”而達到高效管理，可以從以下兩個方面進行：一是樹志向。要樹立志向，就是要“樹立遠大的人生價值目標”，落實到實際工作，就是需要各管理公務人員從自身所在單位發展的角度出發，樹立我能為單位做些什么的志向；二是立品格。作為公務人員，要立品格，就是要建立高尚的職業道德，一方面要自律，另一方面要容人。在工作交往中，作為管理公務人員要能夠放眼他人，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。

　　此次培訓時間雖短，但所學的知識領域廣泛、內容豐富，通過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，還汲取了全新的理論“營養”，可謂大開眼界，受益匪淺。同時，自己也深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰，就會“被后浪拍死在沙灘上”。集中學習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法，但是要不斷堅持自學、努力做到經常學、系統學，才是知識和智慧不斷積累的過程。所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況、新變化，我將以此次培訓學習為契機，以學無止境的態度，學而時習之的方法，充分利用理論書籍、黨報黨刊、網絡等途徑，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素質更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。同時，我將認真擺正位置，定好角色，完成各項工作的落實與執行。

　　很榮幸這次能成為中層管理公務人員(后備公務人員)綜合能力提升培訓班的一員，在今后，我將以這次培訓的提高作為基礎，養成良好的學習習慣，樹立良好學風，不斷在工作中學習，在學習中不斷提高自己的綜合素質和能力。