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| 課程內(nèi)容 | 課時 |
| 新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析 | 4 |
| 城市文化與城市品牌 | 4 |
| 綠色發(fā)展指導(dǎo)下的城市戰(zhàn)略布局與整體規(guī)劃 | 4 |
| 海綿城市重點(diǎn)區(qū)域建設(shè)現(xiàn)狀問題與需求分析 | 4 |
| 城市道路與開放空間低影響開發(fā)雨水設(shè)施 | 4 |
| 城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程中的海綿城市建設(shè) | 4 |
| 地下管廊建設(shè)與管理 | 4 |
| 海綿城市建設(shè)新技術(shù)的推廣應(yīng)用 | 4 |
| 海綿城市建設(shè)背景、技術(shù)與案例 | 4 |
| 海綿城市建設(shè)項目設(shè)計要點(diǎn)與管控機(jī)制 | 4 |
| 國內(nèi)外典型案例 | 4 |
| 海綿城市建設(shè)典型問題分析 | 4 |
| 現(xiàn)場教學(xué):西咸新區(qū)灃西新城 | 4 |

通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn),提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
圍繞委托單位的需求,反復(fù)商討項目方案,由項目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核,嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
根據(jù)培訓(xùn)計劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學(xué)及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動,協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié),確保教學(xué)工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實(shí)。
培訓(xùn)期間,學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼,進(jìn)行實(shí)時評價與留言,提出改進(jìn)的意見和建議,培訓(xùn)結(jié)束后,將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報告。
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