個人介紹：1987年華中師范大學教育系畢業，獲學士學位；1990年西南師范大學教育系畢業，獲教育學碩士學位；1999年至2000年在美國太平洋大學做國家公派訪問學者；2003年西南師范大學數學系畢業，獲教育學博士學位。1990年至2005年在廣西師范大學教育科學學院工作，1998年晉升為副教授，2003年晉升為教授。2005年調入西南大學教育學院工作，2006年任課程與教學論專業博士生導師。

研究方向：課程與教學論、學科教學研究

研究成果：出版《探究教學研究》、《探究教學論》、《教學設計》等著作、譯著與教材10余部，在《教育研究》、《教育學報》、《中國教育學刊》等刊物發表學術論文80余篇，主持國家社科基金“十一五”課題“探究學習的興起、失范、規范與超越研究”、教育部“十五”規劃重點課題“探究教學與中小學生科學素質發展研究”、教育部人文社科項目“小學科學課程探究教學實驗的問題與對策研究”、重慶市“十一五”教育規劃重點課題“教育學視角下教師探究教學能力發展研究”、重慶市研究生優質課程《教學論》建設等國家省部級教學科研課題7項；有3項成果獲省級教學、科研優秀成果一、三等獎。

承擔課程：《存在主義與教育創新》