西北大學田園綜合體規劃建設及運營專題培訓班
點擊數：2249 時間：2021-10-26 11:23:03 來源：網絡
專題介紹
建設田園綜合體對于培育農業農村發展新動能、加快城鄉一體化步伐、推動農業農村實現歷史性變革具有深刻的歷史意義和重要的現實意義，核心是要提供一個機制創新和融合發展的新平臺、新載體、新模式。
通過田園綜合體，有助于實現城市文明和鄉村文明的融合發展，為傳承和發展我國傳統農耕文化提供了契機，鄉村治理也能獲得更多的深層次文化支撐，助推實現美麗田園、和諧鄉村。田園綜合體將推動農業發展方式、農民增收方式、農村生活方式、鄉村治理方式的深刻變化，全面提升農業綜合效益和競爭力。
師資力量
在青海民族大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 課程內容 | 課時 |
| 學習貫徹黨的十九大精神 推動經濟高質量發展 | 半天 |
| 習近平新時代中國特色社會主義思想之鄉村振興戰略的創新路徑與改革舉措 | 半天 |
| 新時代鄉村振興與新型城鎮化發展 | 半天 |
| 新時期鄉村產業振興的路徑選擇 | 半天 |
| 智慧農業與農業產業化建設 | 半天 |
| 農民組織化與鄉村振興 | 半天 |
| 文化振興—鄉村文化建設的浙江實踐 | 半天 |
| 互聯網+助推農業轉型升級與涉農電子商務 | 半天 |
| 生態振興—農村環境治理與環境保護 | 半天 |
| 鄉村振興人才戰略 | 半天 |
| 特色小鎮與鄉村旅游發展 | 半天 |
| 鄉村治理模式 | 半天 |
| 生態農業與鄉村休閑旅游產業發展 | 半天 |
| 國學智慧與人文素養提升 | 半天 |
| 現場教學：榮華田園綜合體 | 半天 |
| 現場教學：長安花谷田園綜合體 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達青海
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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