氣象局公務人員綜合能力提升專題培訓班
點擊數(shù)：13771 時間：2021-11-24 09:43:17 來源：網(wǎng)絡
專題介紹
同自然災害抗爭是人類生存發(fā)展的永恒課題，氣象工作事關國計民生。新時期氣象部門干部要進一步推進氣象現(xiàn)代化建設，努力提高氣象預報預測的精準度，加強防災減災預警能力建設，為保護生命安全、服務生產(chǎn)發(fā)展、促進生活富裕、建設生態(tài)文明提供有力支撐，為推動氣象事業(yè)高質量發(fā)展作出更大貢獻。
師資力量
在蘇州大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優(yōu)秀教授、相關領域有專業(yè)話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 地面氣象觀測(現(xiàn)場演示，實際操作) | 半天 |
| 節(jié)氣與農作物生長的關系 | 半天 |
| 大氣污染治理與浙江生態(tài)文明建設 | 半天 |
| 智慧氣象科技裝備研究 | 半天 |
| 鄉(xiāng)村振興背景下的氣象服務工作 | 半天 |
| 大氣運動和天氣的變化 | 半天 |
| 堅持和完善生態(tài)文明制度體系，促進人與自然和諧共生 | 半天 |
| 農業(yè)氣象服務現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 | 半天 |
| 加強突發(fā)事件應急管理，提升防災減災救災能力 | 半天 |
| 氣候變化：科學理解和公眾誤區(qū) | 半天 |
| 氣象站觀測數(shù)據(jù)的管理與運用 | 半天 |
| 雨水情監(jiān)測和洪水災害的基層防汛體系建設與應急管理 | 半天 |
| 防震減災法治建設 | 半天 |
| 山洪預警“戶戶知”工程管理與應用 | 半天 |
| 防災減災社會動員和社會參與 | 半天 |
| 大氣復合污染綜合防治途經(jīng)與重點源減排技術應用實踐 | 半天 |
| 當今世界國際國內形勢與我國的應有思維 | 半天 |
| 加強雨水排放管理，提高城鎮(zhèn)內澇防治水平 | 半天 |
| 當前宏觀經(jīng)濟形勢與行業(yè)發(fā)展趨勢分析 | 半天 |
| 國情、民生、發(fā)展——當前社會熱點問題分析與解決路徑 | 半天 |
| 新時代社會主要矛盾變化和國家治理能力現(xiàn)代化 | 半天 |
| 水旱災害防御知識及應急處置措施 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達江蘇
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
4
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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