陳默，女，土家族，山東臨沂人，祖籍湖南省張家界，語言學及應(yīng)用語言學博士，北京語言大學教授，博士生導師，專業(yè)領(lǐng)域為漢語國際教育。

　　目前主要從事于漢語作為第二語言的習得和教學研究工作，著眼漢語國際教育領(lǐng)域的重點和難點問題，圍繞外國留學生的漢語學習過程、影響漢語學習的社會及個體因素、教學方法幾方面進行系統(tǒng)研究：建立了多母語背景外國留學生漢語口語和韻律語料庫;構(gòu)建了外國留學生漢語能力發(fā)展的計算機可視化模型;構(gòu)建了外國留學生漢語能力發(fā)展的社會語言學模型;創(chuàng)建了一套針對外國留學生漢語學習的卓有成效的教學方法。圍繞上述研究主線，近年來發(fā)表論文近60篇，其中近40篇為CSSCI核心期刊論文，2篇為EI收錄期刊論文，6篇為國際期刊論文;5篇為其它期刊論文，2篇為碩、博畢業(yè)論文;出版學術(shù)專著2部;合著1部。先后主持國家社科基金、教育部社科基金、北京市社科基金重點項目共4項以及校級項目4 項;參與國家社科基金重大項目12項，在漢語國際教育領(lǐng)域具有一定影響。

　　作為國家公派教師，曾先后赴瑞士蘇黎世大學東方學院、美國Mount Holyoke大學任教。所教《把字句》課程被選入國家漢辦官網(wǎng)優(yōu)秀教師教學視頻，研究生課程《漢語語音學概論》被選入瑞士蘇黎世大學網(wǎng)絡(luò)播客課程。期間，組織、培訓蘇黎世大學學生參加“世界大學生漢語橋比賽”活動，獲得了瑞士賽區(qū)第一名、第二名好成績;組織、培訓美國Mount Holyoke大學學生參加“美國五校聯(lián)盟大學生中文演講比賽”，獲得整個比賽的一半獎牌，為該校歷史上最好成績。

　　2014年起受邀擔任《語言教學與研究》期刊的特約編輯，參與并承擔了審稿、責任編輯等工作;同時也受邀擔任國內(nèi)外多家學術(shù)期刊的審稿人;并多次受邀擔任國際學術(shù)會議的大會報告人、主持人;多次受邀在清華大學、南開大學等國內(nèi)著名高校做學術(shù)講座;多次參與國際大型學術(shù)會議的組織承辦工作以及會議論文集的編撰工作。在社會服務(wù)工作方面，多次接受《人民日報》(海外版)、新華社采訪，就漢語傳播中的各類熱點、難點問題進行知識傳播與學術(shù)探討，為大眾媒體進行學術(shù)咨詢服務(wù)。

　　近年來，先后獲得霍英東教育基金會第十六屆高等院校青年教師獎、北京市第十四屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、第三屆漢語韻律語法研究國際研討會論文獎、北京語言大學科研報告會獎、北語漢語進修學院科研優(yōu)秀獎;北京語言大學第九屆教學優(yōu)秀成果一等獎和第十屆國際漢語教學研討會創(chuàng)新示范課優(yōu)秀獎。并于2013年入選北京市高等學校青年英才計劃。