廣州大學粵港澳大灣區(qū)發(fā)展專題公務(wù)人員培訓
點擊數(shù)：1885 時間：2021-11-10 10:13:49 來源：網(wǎng)絡(luò)
專題介紹
建設(shè)粵港澳大灣區(qū)是新時代推動形成全面開放新格局的新舉措，也是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐，有利于進一步深化改革、擴大開放，建立與國際接軌的開放型經(jīng)濟新體制。建設(shè)粵港澳大灣區(qū)是深入推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的有力抓手，有利于加快培育發(fā)展新動能、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提升我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。
師資力量
在廣州大學雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語權(quán)的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 特色課程 | 課時 |
| 粵港澳大灣區(qū)城市群規(guī)劃及前瞻 | 半天 |
| 港澳大灣區(qū)合作建設(shè)特點及愿景思路 | 半天 |
| 前海自貿(mào)區(qū)與深圳競爭力 | 半天 |
| 廣東省統(tǒng)籌推進區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)驗與作法 | 半天 |
| 廣東自貿(mào)試驗區(qū)、國家級開發(fā)區(qū)建設(shè)的實踐與經(jīng)驗 | 半天 |
| 創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與廣東的實踐 | 半天 |
| 城市轉(zhuǎn)型規(guī)劃與建設(shè) | 半天 |
| 完善市場經(jīng)濟體制增創(chuàng)營商環(huán)境新優(yōu)勢 | 半天 |
| 發(fā)揮龍頭作用，引領(lǐng)帶動泛珠三角區(qū)域合作 | 半天 |
| 互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 | 半天 |
| 橫琴新區(qū)，南沙自貿(mào)區(qū)——探索粵港澳合作新模式的示范區(qū) | 半天 |
| 松山湖生態(tài)園——東莞制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級經(jīng)驗交流 | 半天 |
| 港珠澳大橋——境內(nèi)連接香港、珠海和澳門跨海大橋 | 半天 |
培訓體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設(shè)計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務(wù)部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關(guān)培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質(zhì)量報告。
培訓流程
1
抵達廣東
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結(jié)構(gòu)式研討
4
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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