高職院校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導能力提升培訓班
專題介紹
師資力量
核心課程
模塊 | 內容專題 | 實踐環(huán)節(jié) |
模塊一 | 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果分享 | 結合工作實際分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成效 |
模塊二 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開發(fā)與設計 | 學習慕課、翻轉課堂的制作技巧和運用途徑 |
模塊三 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的打造 | 創(chuàng)業(yè)項目的擬定和創(chuàng)業(yè)團隊的組建 |
模塊四 | 創(chuàng)業(yè)項目的選擇與市場調研 | 圍繞創(chuàng)業(yè)項目開展行業(yè)調研和市場調查 |
模塊五 | 創(chuàng)業(yè)籌融資與投資實訓 | 尋找市場需求和投資渠道，增強創(chuàng)業(yè)體驗 |
模塊六 | 商業(yè)計劃書的撰寫 | 完善創(chuàng)業(yè)想法，設計和制作商業(yè)計劃書 |
模塊七 | 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目培育與指導 | 開展大賽項目路演模擬訓練 |
模塊八 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)交流 | 優(yōu)質企業(yè)現場教學 |
模塊九 | 培訓總結、交流分享 | 各高校交流工作經驗 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
抵達重慶
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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學校地址：重慶市渝北區(qū)（空港）桃源大道1000號