為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、提升政治能力，統(tǒng)籌發(fā)展與安全、實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十四五”高質(zhì)量開局起步，8月30日至9月1日，復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合中國浦東公務(wù)人員學(xué)院舉辦“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記‘七一’重要講話，加強(qiáng)政治能力建設(shè)”復(fù)旦大學(xué)中層正職公務(wù)人員專題研修班。

　　校黨委書記焦揚(yáng)、校長許寧生及學(xué)校全體黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和上海醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席開班儀式，全校機(jī)關(guān)職能部處正職、各二級單位黨政正職(包含附屬醫(yī)院)、部分實(shí)體科研機(jī)構(gòu)平臺(tái)負(fù)責(zé)人共124位學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。培訓(xùn)采取組織調(diào)訓(xùn)，以專題研修班形式集中開展，主要采取集中授課、微論壇、分組研討、電影黨課等形式。在為期三天的培訓(xùn)中，焦揚(yáng)、許寧生圍繞主題為全體學(xué)員做主題授課，全體校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合分管領(lǐng)域工作做專題授課，中國浦東公務(wù)人員學(xué)院的理論專家、上海市網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)和紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)域的專家作專題輔導(dǎo)報(bào)告。

　　焦揚(yáng)在授課中指出，領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員素質(zhì)能力高低關(guān)乎復(fù)旦長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)，政治能力是第一位的能力。學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神，要與加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)結(jié)合起來，與深刻領(lǐng)會(huì)總書記對復(fù)旦一系列重要指示精神和要求結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)政治建設(shè)、提升辦學(xué)治校能力的實(shí)際成效。

　　圍繞“以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升統(tǒng)籌發(fā)展與安全的能力”，焦揚(yáng)著重講解了三方面問題：

　　一是準(zhǔn)確把握高校加強(qiáng)政治建設(shè)、提升政治能力的內(nèi)涵要求。在高校講政治建設(shè)、政治能力是具體的實(shí)踐的，要主動(dòng)把學(xué)校和本單位工作放到黨和國家發(fā)展大局中去思考、去把握、去推進(jìn)。關(guān)鍵是全力以赴建設(shè)好“第一個(gè)復(fù)旦”，向黨和人民交出滿意答卷。建設(shè)第一個(gè)復(fù)旦，必須始終做到“心有所信”，打造堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地、模范之地，統(tǒng)籌好發(fā)展與安全兩件大事，源源不斷培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持走中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)之路。

　　二是堅(jiān)持把統(tǒng)籌發(fā)展和安全作為加強(qiáng)政治建設(shè)、提升政治能力的重要內(nèi)容。要充分把握新的歷史時(shí)期安全風(fēng)險(xiǎn)新特點(diǎn)，使“安全底盤”意識成為全校共識，打好風(fēng)險(xiǎn)防范主動(dòng)仗，牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的底線;要深刻理解安全穩(wěn)定和諧是高質(zhì)量發(fā)展題中之義，把高質(zhì)量黨建思政作為安全的政治保證，把高水平建設(shè)作為安全的物質(zhì)基礎(chǔ)，把高效能治理服務(wù)作為安全的有效保障;要以“一崗雙責(zé)”統(tǒng)籌落實(shí)發(fā)展和安全，牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，完善安全穩(wěn)定工作閉環(huán)管理體系，敢于斗爭、善于斗爭。

　　三是切實(shí)把加強(qiáng)政治建設(shè)、提升政治能力落到實(shí)處。抓引領(lǐng)，強(qiáng)化理論武裝，深入貫徹落實(shí)《高校基層組織工作條例》，以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)治校;抓貫穿，落實(shí)“四貫穿”要求，建強(qiáng)思政工作體系，把立德樹人貫穿全過程各環(huán)節(jié);抓隊(duì)伍，強(qiáng)化教師工作體系，落實(shí)黨管人才要求，加強(qiáng)公務(wù)人員隊(duì)伍和黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè);抓開局，把實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，通過制度創(chuàng)新激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，堅(jiān)持師生為本夯實(shí)辦學(xué)治校根基;抓整改，落實(shí)整改政治責(zé)任，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨;抓防疫，堅(jiān)持不懈抓好常態(tài)化疫情防控，堅(jiān)決守住師生健康和校園安全底線。

　　許寧生在授課中指出，復(fù)旦大學(xué)一直秉承“創(chuàng)新引領(lǐng)、制勝未來”的發(fā)展理念，正處于奮發(fā)有為的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，未來只有加強(qiáng)創(chuàng)造性工作、更加大膽作為才能再上新臺(tái)階。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造與創(chuàng)新的核心差異在于“造”字，“造”強(qiáng)調(diào)工程，突出行動(dòng)計(jì)劃與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)篤實(shí)，大學(xué)創(chuàng)造性工作就是要不斷打造自身鮮明的特色，為民族、國家、全球立德樹人。在“十四五”期間貫徹習(xí)近平總書記重要指示，要?jiǎng)?chuàng)造性地建設(shè)“第一個(gè)復(fù)旦”。

　　圍繞“十四五”學(xué)校事業(yè)發(fā)展愿景和“十四五”規(guī)劃主要內(nèi)容，許寧生指出，“十四五”學(xué)校發(fā)展格局是打造富有“四個(gè)最”的“第一個(gè)復(fù)旦”，初步形成一批與頂尖大學(xué)可媲美可競爭的領(lǐng)域，為2035年前初步形成與頂尖大學(xué)可媲美可競爭奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要胸懷“國之大者”，在最重要的學(xué)科領(lǐng)域布點(diǎn)，在最前沿學(xué)術(shù)領(lǐng)域開拓，爭取作出最突出的貢獻(xiàn)和以最佳狀態(tài)持續(xù)穩(wěn)定奉獻(xiàn)人類文明進(jìn)步。

　　如何創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)復(fù)旦”的“十四五”規(guī)劃目標(biāo)，許寧生表示要謀求做出最突出的貢獻(xiàn)就要以一流大學(xué)的本質(zhì)擔(dān)當(dāng)為主線，以大力提升育人和科研貢獻(xiàn)力的能級作為復(fù)旦創(chuàng)造性工作的著力點(diǎn)。衡量水平的標(biāo)尺要放在全球視野下而又要扎根中國來實(shí)現(xiàn)。以師生兩大主體為對象，設(shè)置專項(xiàng)計(jì)劃推進(jìn)，打造“大先生”和擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，在國家一流人才方陣占據(jù)重要地位;強(qiáng)化提升科研貢獻(xiàn)力的水平，增強(qiáng)學(xué)科新優(yōu)勢，提升學(xué)科綜合實(shí)力，在打造可比美可競爭重點(diǎn)領(lǐng)域上取得突破性成效。

　　許寧生指出，學(xué)校“十四五”規(guī)劃突出重點(diǎn)亮點(diǎn)，新增重大舉措，重點(diǎn)突出國家使命擔(dān)當(dāng)和面向國際重大挑戰(zhàn)的大學(xué)貢獻(xiàn)力，凸顯提質(zhì)增優(yōu)，進(jìn)一步強(qiáng)化各學(xué)科廣受國際認(rèn)可的成果、項(xiàng)目、人才的產(chǎn)出貢獻(xiàn)。學(xué)校以“雙一流”建設(shè)計(jì)劃引領(lǐng)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展，圍繞一流大學(xué)建設(shè)總體目標(biāo)，以一流學(xué)科建設(shè)為核心，通過多層次的項(xiàng)目設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)科聚焦三個(gè)一流、積極承擔(dān)學(xué)校總體任務(wù)，將學(xué)科建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到院系、附屬醫(yī)院、平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。要?jiǎng)?chuàng)造性實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)復(fù)旦”的“十四五”規(guī)劃，需要更好地激發(fā)全體公務(wù)人員師生員工創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的積極性，為學(xué)校事業(yè)、“雙一流”建設(shè)加快發(fā)展負(fù)起責(zé)任。

　　在為期三天的培訓(xùn)中，全體校領(lǐng)導(dǎo)班子精心備課為學(xué)員作專題授課。校領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合分管工作與職責(zé)，從增強(qiáng)政治意識，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持統(tǒng)籌好發(fā)展與安全兩件大事等方面，圍繞學(xué)校“十四五”規(guī)劃在分管領(lǐng)域的重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)及其實(shí)現(xiàn)的重要舉措，為全體學(xué)員進(jìn)行了11個(gè)專題的分析和解讀，切實(shí)提升中層正職公務(wù)人員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，提高解決實(shí)際問題的能力。

　　主題研討環(huán)節(jié)，全體學(xué)員按六個(gè)小組，圍繞如何強(qiáng)化政治引領(lǐng)，發(fā)揮“中場線”作用，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“十四五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，展開了深入研討與交流。培訓(xùn)中微論壇及電影黨課等環(huán)節(jié)也幫助學(xué)員加深認(rèn)識，從學(xué)習(xí)中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。

　　學(xué)員們紛紛表示本次培訓(xùn)內(nèi)容質(zhì)量很高、信息量很大，對于提高自身的政治站位、提升政治能力，統(tǒng)籌好政治安全和事業(yè)發(fā)展，有效防范和處置風(fēng)險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識與理解，對于明確“十四五”規(guī)劃校院兩級的工作目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)舉措，掌握學(xué)校相關(guān)政策與規(guī)范要求，完善校院兩級溝通機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校“雙一流”和治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)有了更加清晰的對標(biāo)和方向。這樣的培訓(xùn)理論夯實(shí)、內(nèi)容扎實(shí)、使命堅(jiān)實(shí)，效果非常好。

　　9月1日，經(jīng)過三天高效、緊湊、豐富的培訓(xùn)后，復(fù)旦大學(xué)中層正職公務(wù)人員專題研修班完成所有培訓(xùn)內(nèi)容，圓滿收官。校黨委書記焦揚(yáng)出席結(jié)業(yè)儀式并講話。

　　焦揚(yáng)高度肯定了研修班的培訓(xùn)成果，她希望參訓(xùn)學(xué)員深化學(xué)習(xí)思考、做到學(xué)思踐悟，提高政治站位、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，注重學(xué)用結(jié)合、做好培訓(xùn)“后半篇文章”，在各單位作好精神傳達(dá)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生打好“十四五”高質(zhì)量發(fā)展主動(dòng)仗，加快邁向中國特色世界一流大學(xué)前列。

　　結(jié)業(yè)式上，焦揚(yáng)與黨委副書記、副校長周亞明共同為全體學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。新聞學(xué)院黨委書記、執(zhí)行院長張濤甫，馬克思主義學(xué)院院長兼副書記、馬克思主義研究院院長李冉、黨委研究生工作部部長羅英華、發(fā)展規(guī)劃處處長吳力波、上海醫(yī)學(xué)院醫(yī)院管理處處長王藝、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記許曉茵等六位學(xué)員代表作交流發(fā)言。大家在發(fā)言中表示，本次培訓(xùn)立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、信息量大，通過這次研修班提高了站位、明確了定位，既有信心和動(dòng)力，也感到挑戰(zhàn)和壓力，將在未來工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，統(tǒng)籌安全與發(fā)展，用實(shí)干見證責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用創(chuàng)造性的工作建設(shè)“第一個(gè)復(fù)旦”，向?qū)W校交上“十四五”建設(shè)的滿意答卷。

　　開班儀式上還舉行了復(fù)旦大學(xué)與中國浦東公務(wù)人員學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式。焦揚(yáng)、許寧生、中國浦東公務(wù)人員學(xué)院分管日常工作的副院長、機(jī)關(guān)黨委書記曹文澤出席簽約儀式，劉靖北、復(fù)旦大學(xué)副校長陳志敏代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。據(jù)悉，根據(jù)戰(zhàn)略合作協(xié)議雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在共同促進(jìn)師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、公務(wù)人員培訓(xùn)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面建立持續(xù)穩(wěn)定、優(yōu)勢互補(bǔ)的合作關(guān)系，不斷豐富合作內(nèi)涵，提升辦學(xué)質(zhì)量，為黨和國家育人育才的光榮使命而共同奮斗。