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知識產權民事、刑事、行政案件“三合一”審判機制改革 | 半天 |
新時代我國知識產權行政保護之新面相 | 半天 |
侵權糾紛的責任認定與侵權責任法熱點問題解讀 | 半天 |
新《商標法》框架下的監管執法 | 半天 |
司法視野下的知識產權保護工作 | 半天 |
基于《民法典》的權利及其維護 | 半天 |
知識產權糾紛調解協議司法確認機制創新 | 半天 |
實施知識產權戰略,提升自主創新能力 | 半天 |
知識產權保護立法問題與懲戒機制研究 | 半天 |
知識產權領域的反壟斷問題 | 半天 |
高新技術企業知識產權保護與打造核心競爭力 | 半天 |
創新驅動發展與企業知識產權戰略 | 半天 |
知識產權分析評議與風險管控 | 半天 |
新時期職務發明知識產權歸屬和利益分享制度改革 | 半天 |
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點,提出專業的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核,嚴格把關培訓方案。
根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等,充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動,協調部署各個環節,確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
安排接站
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熟悉環境
合影留念
開班講話
講解注意事項
專題學習
現場教學
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中央音樂學院干部培訓
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