摘要：何積豐 1943年8月生，上海人。中國科學(xué)院院士，著名計算機軟件科學(xué)家。現(xiàn)任華東師范大學(xué)終身教授、軟件學(xué)院院長，中國科學(xué)院信息學(xué)部常委會副主任，上海市科協(xié)副主席，國家可信嵌入式軟件工程技術(shù)研究中心首席科學(xué)家，上海市高可信計算重點實驗室主任。華東師范大學(xué)第七屆學(xué)術(shù)委員會委員，第一屆學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究委員會主任委員。

摘要：何鳴元 1940年2月生，江蘇蘇州人。中國科學(xué)院院士。現(xiàn)任華東師范大學(xué)化學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，化學(xué)博士后流動站站長，上海市綠色化學(xué)與化工過程綠色化重點實驗室主任，中國科學(xué)院學(xué)部主席團成員，國際沸石分子篩協(xié)會理事、副主席。華東師范大學(xué)第七屆學(xué)術(shù)委員會委員，第一屆師資隊伍建設(shè)委員會主任委員。

摘要：代蕊華，教育學(xué)博士，華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾擔任學(xué)院研究生輔導(dǎo)員、院部黨支部書記、院長助理、研究室主任、校長辦公室副主任等職。2008年4月至2009年4月在美國加州大學(xué)伯克利分校做訪問學(xué)者。現(xiàn)任教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、兼任華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院副院長、全國教育干部培訓(xùn)專家委員會秘書長、全國中小學(xué)校長培訓(xùn)工作研究會秘書長、第六屆上海市督學(xué)、鄭州市人民政府兼職督等職。

摘要：戚業(yè)國，教育學(xué)博士，華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾任教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心副主任，2006年入選教育部新世紀人才支持計劃。在教育管理中專長于學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校管理改進、教育質(zhì)量管理。在2001-2005年教育部與聯(lián)合國兒童基金會合作的SDP項目中承擔了主要理論設(shè)計與指導(dǎo)工作。長期深入基礎(chǔ)教育學(xué)校從事學(xué)校改進的理論研究與實踐，在學(xué)校管理改進、課程與教學(xué)改革、教師發(fā)展等方面做了大量工作。是我國最早進行研究性學(xué)習(xí)理論設(shè)計與實踐的專家之一，研究發(fā)現(xiàn)了校本研修的信息均衡問題，提出了解決班主任問題的班級組模式，開發(fā)了基于質(zhì)量指數(shù)的學(xué)校質(zhì)量管理體系等大量學(xué)校管理技術(shù)方法并在眾多學(xué)校得到應(yīng)用取得良好成效。

摘要：沈玉順，教育學(xué)博士，華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，2009年5月至2018年4月任教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心副主任，現(xiàn)任教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心學(xué)術(shù)委員會主任。學(xué)術(shù)和社會兼職包括上海教育評估協(xié)會理事、上海市中外合作辦學(xué)認證委員會委員、第六屆上海市督學(xué)、第五屆鄭州市政府督學(xué)、中小學(xué)校長國家級培訓(xùn)專家?guī)焓着脒x專家，陜西省中小學(xué)幼兒園教師和校園長培訓(xùn)評估專家、云南省文山州人民政府教育咨詢專家等。