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| 如何推進信息化、智能化與政法深度融合 | 半天 |
| 職務犯罪預防與警示教育 | 半天 |
| 《民法典》的中國特色、實踐特色、時代特色 | 半天 |
| 云物大智時代下的智慧監(jiān)獄建設 | 半天 |
| 堅持和加強黨對政法工作的絕對領導,努力提升新時代政法工作水平 | 半天 |
| 堅持發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”,全面推進高水平平安中國建設 | 半天 |
| 新時代基層公安民警思想政治工作的創(chuàng)新與發(fā)展 | 半天 |
| 堅持總體國家安全觀,化解防范重大風險 | 半天 |
| 大數(shù)據(jù)警務的期待、困惑與應對 | 半天 |
| 視頻大數(shù)據(jù)智能技術及警務應用 | 半天 |
| 利用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代技術推動信訪工作高質(zhì)量發(fā)展 | 半天 |
| 安全大數(shù)據(jù)在風險預警預測中的應用 | 半天 |
| 基于犯罪大數(shù)據(jù)的社會治安精準防控 | 半天 |
| 新時代群眾工作能力提升與和諧警民關系建設 | 半天 |

通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點,提出專業(yè)的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核,嚴格把關培訓方案。
根據(jù)培訓計劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質(zhì)控聯(lián)動,協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié),確保教學工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質(zhì)量報告。
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
合影留念
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講解注意事項
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
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