數字碳中和與可持續發展專題培訓
點擊數：12040 時間：2022-01-05 11:43:08 來源：網絡
專題介紹
數字化路徑將助力實現“雙碳”目標。而數字碳中和，正是數字化路徑和碳中和目標的有機結合。風能、核能、水能等新能源的發展需要創新“互聯網+”的模式。積極運用“互聯網+”的優勢，數字化方式解決生態問題是政府、企業和公眾參與碳中和的有效路徑。新時期需積極推動數字化綠色化協同轉型發展，凝聚共識，發揮互聯網技術與資源優勢，助力生態文明建設。
師資力量
在青島大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 低碳、循環經濟和綠色產業發展的理念與實踐 | 半天 |
| 碳達峰碳中和目標對區域發展的影響與對策 | 半天 |
| 智慧能源物聯網助力數字碳中和 | 半天 |
| 數字技術賦能行業綠色低碳發展 | 半天 |
| 碳中和背景下制造業高質量發展與產業數字化轉型 | 半天 |
| 數字經濟驅動低碳轉型新跨越 | 半天 |
| 碳達峰目標和碳中和愿景下的綠色發展轉型 | 半天 |
| 數字生活引領綠色低碳新風尚 | 半天 |
| 以服務碳達峰、碳中和為目標的綠色金融發展戰略研究 | 半天 |
| 深化電力體制改革：“雙碳”目標下電力結構性改革的必修課 | 半天 |
| 數字化轉型頂層設計與建構治理管控解決方案 | 半天 |
| 現代新能源汽車與無人駕駛技術的發展現狀 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達山東
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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