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課程內容(僅供參考) | 課時 |
當前宏觀經濟金融形勢分析與展望 | 半天 |
習近平新時代中國特色社會主義思想解讀 | 半天 |
從中美貿易戰(zhàn)看國際政治經濟形勢 | 半天 |
“一帶一路”戰(zhàn)略與國家政策導向 | 半天 |
互聯(lián)網+消費扶貧 | 半天 |
農村產業(yè)與村級集體經濟發(fā)展 | 半天 |
加強農村基層組織工作,構建鄉(xiāng)村治理新體系 | 半天 |
合作社集體經濟發(fā)展模式 | 半天 |
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的創(chuàng)新路徑與改革舉措 | 半天 |
加強農民合作社規(guī)范化建設 | 半天 |
農特產品發(fā)展與營銷 | 半天 |
生態(tài)農業(yè)與鄉(xiāng)村休閑旅游產業(yè)發(fā)展 | 半天 |
農產品電商的趨勢與機遇 | 半天 |
農村融資體系構建—以浙江省為例 | 半天 |
“互聯(lián)網+”時代的大數據創(chuàng)新及應用 | 半天 |
領導公務人員的陽光心態(tài)與壓力調試 | 半天 |
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點,提出專業(yè)的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核,嚴格把關培訓方案。
根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經驗、理念優(yōu)勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動,協(xié)調部署各個環(huán)節(jié),確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
合影留念
開班講話
講解注意事項
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
寧夏大學干部培訓
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