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人文科學

點擊數:2174 時間:2021-08-17 16:27:26 來源:網絡

專題介紹

人文科學素養,反映的是公眾所具有的人文社會科學的研究能力、知識水平和在此基礎上形成的價值取向與社會實踐能力,以及人文社會科學體現出來的以人為對象、以人為中心的精神——人的內在品質。

師資力量

在青島大學雄厚師資的基礎上,整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員, 讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。

核心課程

【項目介紹】    

人文科學素養,反映的是公眾所具有的人文社會科學的研究能力、知識水平和在此基礎上形成的價值取向與社會實踐能力,以及人文社會科學體現出來的以人為對象、以人為中心的精神——人的內在品質。  

良好的人文科學素養,是表里如一、知行合一,會內化于心、外化于行,能夠充分彰顯領導公務人員的境界和魅力。  

為迎合此社會需求,青島大學擬舉辦黨政公務人員人文科學素質提升專題培訓班,通過課堂教學、座談互動和現場教學的形式,更好地提升人文科學素養。

【師資力量】  

青島大學知名講師(含教授、副教授)  

國內知名高校講師(含教授、副教授)  

黨校系統知名講師(含教授、副教授)  

行業知名專家  

 【課程安排】  

時間      

日程安排      

第一天      

全天      

學員報到,辦理入住,熟悉環境      

第二天      

上午      

開班儀式、合影留念      

《黨的十九大精神解讀》      

下午      

《當前宏觀經濟金融形勢分析與展望》      

第三天      

上午      

《國際安全局勢與中國外交策略》      

下午      

《互聯網+:機遇與挑戰》      

第四天      

上午      

《博弈論視角下的創新思維與管理》      

下午      

《公共危機管理與媒體應對》      

第五天      

上午      

《黨政公務人員職業形象與禮儀》      

下午      

現場教學      

第六天      

上午      

《領導公務人員壓力管理和心理調適》      

下午      

現場教學,結業儀式      

第七天      

上午      

早餐、退房、返程      

備選課程      

《溝通的藝術》      

《領導與管理的藝術》      

《九型人格與用人識人之道》      

《打造一流執行力》      

《公務員政務禮儀》      

《弘揚愛國奮斗精神,建功立業新時代-兩彈一星元勛郭永懷事跡宣講》      

* 詳細課程請來電咨詢,我院將根據貴方實際學習需求進行定制培訓方案      

* 現場教學:城市規劃館、五四廣場、一戰遺址、企業參觀(海爾、中車、特銳德)等。      

【培訓經費】  

嚴格執行中央和國家機關培訓費管理辦法,根據地方財政預算定制培訓方案  

【培訓安排】  

●  課程學習    

課程采用多樣化的教學手段:完整課程架構+標桿案例研討+現場考察教學。  

●  教學管理    

結合課堂學習、校園活動、現場教學為一體地體驗式培訓。每個班配備專職教務班主任和生活班主任,全程跟班管理。  

●   培訓評估    

及時評估培訓效果,促使培訓效果及時落地,轉化成成果。  

●   增值服務    

共享青島大學的優質教育資源、校友平臺以及后續的專業咨詢。 


培訓體系

干部培訓體系

需求調研

通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點,提出專業的培訓建議。

培訓設計

圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核,嚴格把關培訓方案。

整合資源

根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等,充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。

實施教學

采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動,協調部署各個環節,確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。

評價反饋

培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。

培訓流程

1

抵達山東

安排接站

入住賓館

熟悉環境

2

開班儀式

合影留念

開班講話

講解注意事項

3

研修學習

專題學習

現場教學

結構式研討

4

結業儀式

觀看結業視頻

頒發結業證書

全員愉快返程

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  青島大學干部培訓


  聯系電話:400-6007-016


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