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| 抓好抓實黨建工作 ,推進公立醫(yī)院改革——深入解讀《關于加強公立醫(yī)院黨的建設工作的意見》 | 半天 |
| 醫(yī)改新形勢下地市級醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的挑戰(zhàn)、機遇和可能的路徑 | 半天 |
| 醫(yī)院精細化管理的實踐與思考 | 半天 |
| DRGs支付方式和DIP按病種分值付費改革 | 半天 |
| 全科醫(yī)學教育與全科醫(yī)生培養(yǎng) | 半天 |
| 醫(yī)院評審評價——創(chuàng)建“三甲”中的重點事項 | 半天 |
| 醫(yī)學發(fā)展與大健康觀、衛(wèi)生觀的變化 | 半天 |
| 全國健康發(fā)展趨勢與實施健康中國戰(zhàn)略 | 半天 |
| 中國城鎮(zhèn)醫(yī)療救助的目標定位與覆蓋水平 | 半天 |
| 善本管理(病毒危機下的管理模式轉(zhuǎn)型):從人本管理提升到善本管理 | 半天 |
| 智慧醫(yī)院的探索與實踐 | 半天 |
| 臨床危重藥品不良反應病例診斷和鑒別診斷 | 半天 |
| 醫(yī)院經(jīng)營管理戰(zhàn)略與競爭力提升 | 半天 |
| 主診醫(yī)生負責制——醫(yī)療管理模式的革新之道 | 半天 |
| 新醫(yī)保政策下醫(yī)院科室建設與人才發(fā)展 | 半天 |
| 抗病毒藥物臨床試驗設計和開發(fā)策略 | 半天 |
| 公立醫(yī)院薪酬制度改革與分配方案設計 | 半天 |

通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點,提出專業(yè)的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核,嚴格把關培訓方案。
根據(jù)培訓計劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質(zhì)控聯(lián)動,協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié),確保教學工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結(jié)束后,將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質(zhì)量報告。
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