網(wǎng)絡(luò)輿情是公眾對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上傳播的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題所表現(xiàn)的具有一定影響力和傾向性的意見或言論的狀態(tài)，它通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題發(fā)表看法，或表達(dá)有較強(qiáng)影響力、傾向性的言論和觀點(diǎn)。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)輿情已成為政府和企業(yè)了解社情民意的重要窗口，網(wǎng)絡(luò)輿情管理也成為政府對(duì)公共事件、危機(jī)事件進(jìn)行應(yīng)急管理最重要的一環(huán)。同時(shí)，作為新媒體重要代表的互聯(lián)網(wǎng)的普及，極大地拓展了社會(huì)輿論空間，為社會(huì)公眾的情緒宣泄和意見表達(dá)提供了前所未有的自由平臺(tái)。在新媒體時(shí)代，媒介呈現(xiàn)出多樣性和多層次結(jié)構(gòu)，由此形成了輿論及流通渠道的多層次、多元化。新媒體催生新輿情，也對(duì)輿論引導(dǎo)和控制提出了新的挑戰(zhàn)。

在南京理工大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國(guó)內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語(yǔ)權(quán)的政府高級(jí)官員， 讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。

培訓(xùn)課程	課時(shí)
情景模擬訓(xùn)練：突發(fā)事件、群體性事件、重大事故新聞發(fā)布	半天
新聞發(fā)言人的語(yǔ)言邏輯素養(yǎng)與創(chuàng)新思維	半天
如何圍繞中心服務(wù)大局做好新時(shí)期宣傳思想和媒體報(bào)道工作	半天
新媒體環(huán)境下群體性突發(fā)事件處理與網(wǎng)絡(luò)輿情處置	半天
適應(yīng)多媒體平臺(tái)傳播的新聞(消息)寫作樣態(tài)及規(guī)范	半天
新時(shí)期堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向和正面宣傳的必要性	半天
新聞媒體的價(jià)值取向與公信力建設(shè)	半天
新媒體融合、媒體構(gòu)建與運(yùn)作(微信、微博、抖音)	半天
政府信息公開與輿論監(jiān)督管理	半天
大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡(luò)空間安全面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策	半天