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培訓課程 | 課時 |
互聯網+新時期工會工作創新 | 半天 |
工會公務人員網絡輿情處理與危機應對 | 半天 |
法治思維下的工會維權及案例分析 | 半天 |
加強工會經費規范管理和審查監督,切實管好用好工會經費與資產 | 半天 |
發揮工會在構建和諧勞動關系和組織文化中的作用 | 半天 |
《企業工會工作條例》解讀 | 半天 |
工會經費的收繳、使用及工會福利 | 半天 |
新時期產業工人隊伍建設 | 半天 |
從互聯到新工業革命 | 半天 |
互聯網時代下工業品營銷創新 | 半天 |
產業互聯網、工業互聯網項目規劃建設 | 半天 |
國內外工業經濟現狀與趨勢 | 半天 |
流程工業和離散行業智能制造 | 半天 |
產業集群與區域經濟發展、工業園區建設 | 半天 |
中國工業數字化的遠景、路徑、策略 | 半天 |
智慧工廠——工業企業MES自動化與生產控制優化 | 半天 |
工業機器人應用研究 | 半天 |
流程工業智能制造總體設計與實踐 | 半天 |
加快工業動能轉換,振興實體經濟 | 半天 |
工會公務人員法律風險規避與防范 | 半天 |
工匠精神:追求有靈魂的工業化 | 半天 |
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點,提出專業的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核,嚴格把關培訓方案。
根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等,充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動,協調部署各個環節,確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
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熟悉環境
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專題學習
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