課堂承載未來(lái)，課堂改革是教育改革的核心。黨的十八大以來(lái)，課改已經(jīng)成為教育共識(shí)，上層政策推動(dòng)、基層積極行動(dòng)，眾多學(xué)校以課堂轉(zhuǎn)型為突破口，不斷深化課改，開(kāi)創(chuàng)出系列新經(jīng)驗(yàn)、新路徑、新成果。在新中高考、新課程、新教材、新課堂的背景下，改革對(duì)中小學(xué)校新一輪的規(guī)劃提出了新的挑戰(zhàn)和新的思考，尤其在規(guī)劃課程架構(gòu)、深入教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)管理、優(yōu)化師資隊(duì)伍、整合教育資源、關(guān)注課程評(píng)價(jià)等方面要有規(guī)范部署和全新突破。

在河南師范大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國(guó)內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專(zhuān)業(yè)話語(yǔ)權(quán)的政府高級(jí)官員， 讓不同身份不同視角的教學(xué)開(kāi)啟干部教育的新局面。

　

培訓(xùn)課程	課時(shí)
新高考背景下的課程建設(shè)與教學(xué)管理的實(shí)踐探索	半天
關(guān)于新課改后教師教學(xué)的新思路、新思考、新探索	半天
基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的發(fā)展的考試評(píng)價(jià)與課程改革	半天
如何強(qiáng)化新形勢(shì)下中小學(xué)思政教育的有效性	半天
意識(shí)形態(tài)安全與教育的責(zé)任使命	半天
學(xué)校課程規(guī)劃的科學(xué)編制與校本特色課程的有效開(kāi)發(fā)	半天
歐美基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展	半天
從教室到學(xué)室——圖說(shuō)課堂教學(xué)范式的轉(zhuǎn)型	半天
主題實(shí)踐課程(拓展性)的研究和探索	半天
中小學(xué)生家國(guó)情懷教育的理論與實(shí)踐	半天
新高考背景下中學(xué)生涯教育課程體系建設(shè)	半天
智慧教育、在線教育與教師信息技術(shù)應(yīng)用能力	半天
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)——教學(xué)評(píng)價(jià)一致性的策略與實(shí)踐	半天
深化課程改革與學(xué)校的國(guó)際化教育	半天
新課改視野下的德育思考	半天
基于創(chuàng)客素養(yǎng)的STEM教育實(shí)踐	半天